共青团学校战线基层试点工作推进会召开

    共青团学校战线基层试点工作推进会暨2010年工作会议召开
1月26日至27日，共青团学校战线基层试点工作推进会暨2010年工作会议在北京召开。会议学习贯彻党的十七届四中全会、中央经济工作会议精神和党中央书记处对共青团工作的重要指示，按照团十六届三中全会的部署，研究、安排2010年共青团学校战线重点工作。团中央书记处**书记陆昊出席会议并讲话，团中央书记处书记卢雍政主持会议并作工作部署。
   陆昊在讲话中充分肯定了过去一年里学校战线的各项工作。他指出，学校战线一直是共青团重要的工作领域，是全团的主战场。2009年学校战线克服各方面的困难，为全团重点工作的推动做了大量富有成效的工作，传统品牌工作扎实推进，创新性工作也很有成效。
   陆昊指出，对工作中的重要问题一定要想明白、想透彻，否则就会出现两个问题：一是遇到问题和困难可能会退缩，二是很难指导下级组织把具体问题解决好。学校战线团干部要深入思考、准确把握全团重大根本性问题，要有全局观。一是要把握共青团现阶段的重大政治目标。作为思想性、政治性都很强的共青团组织，要使工作的原则、项目、载体与“两个全体青年”的根本政治目标相一致，切实肩负起引导广大青年学生坚定跟党走中国特色社会主义道路的根本任务。二是要把握好重要的工作原则。要坚持面向基层、狠抓基层；注重工作的普遍性；敢于面对挑战、敢于探索创新；通过工作转变干部作风，通过作风转变促进工作。三是要把握工作主线、工作格局和彼此之间的关系。
　陆昊要求学校战线一是要对学生的思想意识形成变化过程结合共青团组织的根本任务认真进行纵向梳理。要深入研究和把握学生从小学到初中、高中、大学阶段的思想意识形成逻辑和规律，根据不同阶段的认知规律采取灌输、价值分析、社会观察引导等方式方法。要特别研究对中国特色社会主义共同理想在中学、大学阶段纵向的灌输和引导逻辑。二是要关注国民教育体系发生的新变化，既善于把共青团工作的根本任务融入国民教育体系中，又要找准共青团工作不同的切入点。要研究中学新课改就研究性学习、社会实践等予以专门学分给共青团工作带来的机遇，在工作中增加对重大政治社会问题的学习研究和引导判断，增加寓教于乐的活动设计等，从而找到中学共青团开展思想**的工作空间。三是全团要集中智慧研究中学、中职、大学等教育组织的根本任务和不同层级的培养目标，结合共青团组织吸引凝聚青年的具体路径和建立组织的载体，设计工作的切入点。四是学校战线“两个全体青年”目标的实现，要紧紧依靠各种活动载体。较重要的是善于把活动载体设计和思想**目标有机结合起来，既要强调中国特色社会主义道路理想信念的树立，也要注意传播一切积极健康向上的先进思想意识。五是共青团组织在各类学校中开展工作要特别强调思想**的任务，特别强调普遍性原则，特别探索一些新的融入国民教育体系中的制度性安排。要注意和普通学生的密切联系，少搞简单的“眼睛向上”、少数人参与、封闭在体系内的活动。六是要对学校战线团干部特别是中学、中职团干部的职业生涯、职业素质、成长路径进行合理设计，增加学术化、科学化的内容，帮助大家掌握必要的学科基础、能力结构、综合素养。
   陆昊强调，学校战线的团干部要清醒认识到学校战线在全团总体的组织格局中的重要地位，不断提高自身综合素质。一是要提高做意识形态工作的能力，保持学校战线团干部较重要的比较优势。要加强学习，在社会思潮、社会变化中争取占领思想高地。二是要认认真真研究和掌握好各个层级的教育规律。要把握教育的整体性和系统性，熟悉学校学科体系设计的关系及较新的学术前沿研究成果。三是要熟悉社会生活。特别是要注意强化和往届校友的沟通、经常对社会重大问题进行引导性交流、要有一定的时间到其他社会组织工作锻炼，更深入地了解社会机理，触碰复杂矛盾。四是学校战线团干部特别是高校团干部要在把握党的重大思想理论问题和全团的总体性、根本性问题方面走在全团前面。五是各级团组织都要关心学校战线团干部的成长发展。要对高校团干部提高综合素质、熟悉社会生活、把握合理成长路径进行制度性安排；要关心中学中职团干部的成长，为他们多提供培训交流的机会。
   会议明确了2010年学校共青团工作的总体思路：围绕学校育人根本目标，不断深化思想**和成长服务两大战略任务，狠抓基层组织建设和基层工作，不断加强团干部队伍建设，进一步巩固在全团的基础性战略地位，努力实现学校共青团工作的新发展。各省、自治区、直辖市团委有关负责同志、学校部长，全国“985工程”学校团委书记及200所试点学校团委书记300余人参加了会议。

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